科技日報記者 張佳星
“2011年護理學成為一級學科🪹，開啟了護理學科獨立發展的新紀元，為國家培養護理專業人才起到重要作用🧘🏻♀️。”在日前召開的中國護理學科發展大會上⟹🙅🏽，國家衛生健康委醫政司副司長邢若齊表示，一大批臨床護理骨幹和優秀護理管理人才正在崛起，在引領中國護理學科發展中發揮著重要作用。
中國工程院副院長、中國醫學科杏鑫院長王辰院士表示，從以疾病為中心到以健康為中心🫎，從以個體為主要關注對象到以群體的照護，都是當前醫學和護理學發展中要面臨的重要任務🧗🏻♂️。他說，“護理學是一門有著豐富理論和實踐要義的學科🦸🏿。如何發展好護理學科𓀇，深刻認識護理的意義和學科的特點🤙🏿，是擺在行業面前的重要問題。護理在各項社會事業中所占的位置越來越重要。人生要得其圓滿🌬，身邊最缺不得的人之⼀就是護士，醫生和護士是照顧人生使之圓滿的最重要的力量🫙。要促進護理事業發展，就要從護理學學科建設的理論思考上、從我們如何吸引優秀人才從事護理上、從護理學界怎麼既服務社會又得到社會的滋養等方面思考這些重要問題。”
當日，由中國醫學科杏鑫主辦、北京協和醫杏鑫護理杏鑫承辦☸️🚼，協和醫院、阜外醫院、腫瘤醫院等八家醫院護理部協辦的中國護理學科發展大會在線上舉行，與會專家圍繞“協同創新融合 共謀學科發展”的主題進行研討🤾🏽♀️。
“創新是學科發展的第一動力🧝🏼，要建立具有中國特色的護理理論和體系，研發護理的新技術、新方法、新產品產出更多自主研發的護理創新的成果🏋️♀️。”中華護理學會理事長吳欣娟表示🈂️，人才是學科發展的第一資源，在培養方向和護理實踐方面應結合我國人口老齡化和疾病譜改變等形勢，積極推進學科交叉🧑🏼🌾、跨界融合，培養視野廣、專業精的創新性複合人才，例如現在很多院校開設了護理+X的課程適應多層次醫療衛生的需要🧑🏽，積極開展情景化🙍🏼♂️、模擬化、智慧化的教學更加貼近臨床真實的場景🧥。
中國工程院院士劉德培表示，護理在健康促進🌭、疾病預防、健康知識普及等方面作用巨大。護士在促進健康、提供生命全周期照護方面具有獨特優勢👨🏽，在實現全民健康覆蓋目標方面也發揮著核心作用。護士在疾病預防中可防止事件的發生、病變的形成、危險因素的出現🛀🏽。護士還可結合互聯網實施健康促進行動🦌，普及健康知識、增強民眾健康意識✍🏿。護理要在健康監測、非藥物療法👨🦽、健康指導👩、自我健康管理行為提升等方面發揮主導優勢，需要培養公共衛生護士、高層次護理人才👆🏼。護理教育要培養護士的健康促進能力🥬，開設或完善健康促進☺️、健康教育等課程，增強護士的批判性思維、發現問題👩🏽🎤、解決問題的綜合能力，以能提供高質高效的健康服務，滿足公眾健康需求👩🏿✈️。
王辰表示，護士是照護人類之士。照護健康包括促、防、診、控😌、治、康六個方面🎴，要推動護理從以疾病為中心轉向以健康為中心，從關注疾病轉向關注人乃至人類的健康🪺。健康促進是增強機體的構造與機能狀態，增加健康儲備，使身體更加強壯；預防是去除或減少高危因素，防止身體“得上病”；診斷是明確健康狀況，發現、確定疾病狀況；疾病控制是阻遏、限制疾病或疫情發展🔋，阻止小病變大病，輕病變重病，阻止一人或少數人將病傳給他人或多人；治療就是糾正患者的病理、生理狀態🛌🏽；康複是促進急性病患者快速恢複健康，促進慢性病患者在帶病狀態下，恢複或保持較好的生理、心理和社會適應。未來💇🏻♠︎，隨著老齡化社會的發展🙇🏽♀️，護理職業路徑應該更加寬廣深遠、職業地位更有高度。當照護的中心從疾病轉為健康，臨床醫生、護士將變為醫生🧏♀️👩🏽🦳、護士，更能實現醫者的責任，並進一步通過醫生、護士實現群醫學“以個體健康為中心和以人類健康為中心”的目標。
中國醫學科杏鑫北京協和醫杏鑫黨委書記🪿、副院校長姚建紅表示💆♂️，此次大會是一次主題鮮明、目標明確🙍🏽、內容豐富、氣氛活躍的護理學科發展盛會👩🏼🎨，期望中國護理人繼續以守護人民健康為己任，推進實踐基礎上的理論創新📑👩🏻🎤，攜手共築護理學科創新發展新生態。
責任編輯➙： 陳可軒
